6.3. Философский камертон
Справочник по межкультурному взаимодействию · раздел 15 из 16 · источник: автоматическая транскрипция.
копирует выделенное с библиографической ссылкой; сохраняйте контекст цитаты.Содержит авторские утверждения; их фактическая достоверность оценивается отдельно. Текст — автоматическая транскрипция источника.
Первичный текст. Справочник по межкультурному взаимодействию. Источник:
dotu.ru:9f42d6e3b57308a1.docsha25697540ede0a5b8ebb…; страница на dotu.ru. Автоматическая транскрипция DOC→Markdown; смысл и формулировки не правились. Контрольные суммы и статус проверки — в NOTICE.md. Содержание передаёт позицию авторов; утверждения не верифицированы библиотекой.
6.3. Философский камертон
Аналитическая деятельность и проектно-концептуальная деятельность и их эффективность (либо отсутствие эффективности), как и любая научно-исследовательская и проектно-конструкторская деятельность во всех областях — следствие и выражение некой философии, несомой исследователем, пусть даже если он не выразил её в форме «философской системы» ни изустно, ни текстуально, а следует ей на основе принципа «само собой разумения». Философия среди специализированных наук и в её воздействии на культуру общества, на его жизнь и перспективы, занимает особое положение.
О «философах» Козьма Прутков писал следующее: «Философ легко торжествует над будущею и минувшею скорбями, но он же легко побеждается настоящею»1. По сути это о том, что графоманство и метрологическая несостоятельность в предметной области философии, когда сталкиваются с жизнью, не выдерживают проверки принципом «практика — критерий истины».
Ключ к пониманию этого афоризма — двусмысленность слова «настоящее». Это и «настоящее время» (непрестанно текущий момент), и объективная реальность — такая, какова она есть вне зависимости от мнений людей о ней и её устройстве. «Прошлая» и «будущая» скорби — не настоящие: они существуют в воображении «философа», они — компоненты его миропонимания, и потому в своём воображении он легко торжествует над ними; а вот настоящая скорбь — она не воображаемая, не вымышленная, а действительная и воздействующая на «философа», и потому, если мировоззрение и миропонимание «философа» дефективны, то его деятельность в объективной реальности (в такой, какова она есть на самом деле) заведомо ведут его к поражению.
Если совокупность наук уподобить музыке, то философия аналогична камертону:
во-первых, на камертоне невозможно исполнить ни одну мелодию, даже самую простенькую;
во-вторых, без камертона музыканты и настройщики инструментов, не обладающие абсолютным слухом, не способны настроить музыкальные инструменты, вследствие чего игра инструментов, тем более — в составе оркестров, становится невозможной;
в-третьих, людям, обладающим абсолютным слухом, камертон не нужен…
Так и философия:
во-первых, сама по себе она бесполезна в том смысле, что в отличие от прочих наук, она не способна решать никакие прикладные задачи (суть её универсальности как науки — не в этом);
во-вторых, если она фальшива, то конфликты разных отраслей науки, несовместимость разных теорий в пределах одной отрасли науки, неадекватность жизни как таковой научных теорий и практики их приложения — неизбежны;
в-третьих, есть множество людей (и не только деятелей науки), которым философский камертон не нужен потому, что их чувство меры (чувство матрицы возможных состояний Мироздания — компоненты вселенского триединства материи-информации-меры) не фальшивит (в том смысле, что последствия неизбежной для ограниченного субъективизмом человека некоторой фальши, не обесценивают результат его деятельности на основе применения принципа «практика — критерий истины»).
Соответственно претендующий быть философом — претендует на то, чтобы быть изготовителем «камертона» для науки и общественной жизни в целом: это — деятельность, безусловно необходимая в обществе людей, не обладающих «абсолютным слухом» (чувством меры — в ранее определённом смысле), но требующая от человека широты кругозора и определённых личностно-психологических качеств.
Если же философский камертон фальшивит, то под гнётом мнений такой философии вместо работоспособной науки получится что-то аналогичное описанному И.А. Крыловым в баснях «Квартет» и «Лебедь, рак и щука». Поэтому философия очень значима для общества, и потому её нельзя отдавать на откуп разного рода «гуманитолухам» — заведомым прохиндеям-карьеристам (холопам власти) и искренним графоманам, которые вследствие дефективности их психики не в силах освоить математику достижения естествознания и его приложений, не умеют пользоваться принципом «практика — критерий истины», а ограничиваются только «гуманитарным знанием»…
Ошибки во всех видах деятельности людей — объективная историческая данность. Но ошибки во всякой деятельности могут быть отнесены к одному из двух видов: 1) так называемые «случайные», которые непредсказуемо возникают в ходе деятельности на основе (или в русле) какой-либо системы осуществления деятельности, и 2) системные, которые запрограммированы ошибочными принципами построения соответствующей системы деятельности.
Понятно, что если в оркестре два камертона и один из них вместо «ля» первой октавы (440 Гц) издаёт какой-то другой звук, и каждый оркестрант настраивает свой инструмент по тому камертону, который ему так или иначе достался, то игра оркестра будет фальшива и музыка превратится в какофонию даже при безупречной кинематике движений исполнителей и дирижёра.
Если же в оркестре один камертон, однако, фальшивый, — проблемы тоже будут, но несколько иного характера. «Ля» первой октавы, высота звука, который издаёт стандартный камертон, — такая длина акустической волны, что ¼ её равна среднестатистическому расстоянию между слуховыми рецепторами правого и левого уха человека. Музыка оказывает воздействие на непосредственно на организм человека, а через него на эмоциональную сферу, и характер этого воздействия обусловлен, с одной стороны, — частотными характеристиками потока энергии музыки, под воздействием которого находится человек, и с другой стороны, — спектром собственных частот, который свойственен организму человека. Соответственно музыка, сместившаяся вверх или вниз по частотному диапазону, будет оказывать не то воздействие, которое будет оказывать музыка, находящаяся на заданном композитором месте в частотном диапазоне2. Но в настоящем разделе подразумевается не воздействие музыки как таковой на человека, а воздействие философии как камертона на культуру общества.
И как показывает практика, фальшивы и философский камертон атеистической науки, и философские камертоны церквей, отгородившихся от Бога «священными» писаниями и догматизированными традициями истолкования жизни на их основе. Их фальшь, проистекающая из разнородного атеизма, в жизни обществ выражается во множестве проблем, унаследованных от прошлого и порождаемых в настоящем, и в совокупности — в глобальном биосферно-экологическом кризисе, вызванном научно-техническим прогрессом нынешней цивилизации человечества.
Т.е. фальшивость камертонов господствующих школ философии — тяжелейшая системная ошибка в жизни общества, порождающая разнородные системные ошибки во всех сферах деятельности.
* * *
Что касается философского камертона, лежащего в основе настоящей работы, то в краткой тезисной форме он может быть выражен так:
1. Практика — критерий истины.
2. Нравственность обуславливает взаимоотношения разумных субъектов в диапазоне от полного отрицания до полной взаимоотдачи.
3. В соответствии с п. 1 и п. 2: Бог есть, и Он — Творец и Вседержитель.
4. Жизнь (Мироздание и Бог) во всех её аспектах познаваема адекватно ей самой в русле Вседержительности, что подтверждается п. 1.
5. Мироздание объективно существует и представляет собой (включая и физический вакуум) разнообразие материи. Вся материя во всех её устойчивых агрегатных состояниях и переходных формах (разнородные излучения материальных объектов) является носительницей объективно существующих информации и меры. Т.е. Мироздание и его фрагменты — триединство материи-информации-меры:
мера представляет собой численную определённость — количественную и порядковую (матрично-векторную);
по отношению к материи мера представляет собой матрицу её возможных состояний и переходов из одних состояний в другие;
по отношению к информации мера представляет собой систему кодирования информации.
6. Диалектика — искусство постижения истины путём постановки вопросов, т.е. искусство выявления неопределённостей (постановки вопросов) и разрешения неопределённостей (нахождения ответов на вопросы). Оно работоспособно благодаря тому, что:
в триединстве материи-информации-меры работает принцип «каков вопрос — таков ответ» (т.е. сам вопрос содержит в своей формулировке в скрытой форме и ответ на него);
Бог даёт в Различение каждому индивиду непосредственно неопределённости, разрешение которых актуально для его развития, прежде всего — нравственно-этического развития, к которому индивид способен при уже́ достигнутом им качестве личностного развития.
7. Личностная познавательно-творческая культура, включающая в себя интуицию, вместе с ранее освоенными научными и житейскими знаниями — средство постановки и решения всех задач об устойчивости объектов управления в смысле предсказуемости в определённой мере их поведения под воздействием среды, внутренних изменений и управления.
8. В силу того, что диалектическое познание (и творчество) не сводится к интеллектуально-рассудочным (а тем более — исключительно к формально логическим) доказательствам — вышеизложенное интеллектуально-рассудочно большей частью недоказуемо и алгоритмически-процедурно невоспроизводимо.
9. Но при этом всё вышеизложенное диалектически подтверждаемо на основе доступных читателю фактов и на основе его собственной чувственно-интеллектуальной деятельности при условии, что читатель готов воспринять сказанное как гипотетическую возможность, которую принцип «практика — критерий истины» (при искреннем следовании ему) способен подтвердить в случае, если:
гипотеза объективно истинна,
а читатель не порабощён ранее выработанными предубеждениями о том, что истинны какие-то содержательно иные мнения камертонально-философского характера (жертвы иллюзий субъективизма убеждены в том, что довлеющие над их психикой иллюзии — истина, и Природа живёт под диктовку этих иллюзий); иначе говоря, читатель не является дураком третьего рода и умеет адекватно воспринять чужие мнения и соотнести их со своими собственными и все мнения (как свои, так и чужие) с Жизнью как таковой на основе принципа «практика — критерий истины».
К. Прутков, «Плоды раздумья. Мысли и афоризмы», № 112.↩
Наиболее яркий пример такого непосредственного воздействия — инфразвук частотой 7 Гц вызывает у людей беспричинную тревогу; а при увеличении мощности излучения — ужас, который может вызывать панику в толпе; а при ещё большей мощности — способен убить человека. Другие инфразвуковые частоты не оказывают такого воздействия и не представляют собой опасности такого характера. И соответственно, если уйти от частоты 7 Гц, то результат, наблюдаемый при воздействии инфразвука 7 Гц, не будет получен.
И хотя человек не слышит инфразвука, но этот пример применим к музыке на том общефизическом основании, что человек как колебательная система по-разному реагирует на разные частоты проходящих сквозь него излучений, включая акустические. И потому смещение музыки (мелодии и аккомпанемента) вверх или вниз по абсолютной шкале частот звуковых колебаний вследствие неточности камертона — это порождение музыки, воздействие которой в чём-то будет отличным от воздействия музыки, соответствующей эталонному камертону. Такая музыка способна оказать воздействие, отличное от того, которое она должна была оказать по замыслу композитора или не то, которое соответствовало бы его переживаниям, подвигнувшим на написание музыки.
Кроме того встречаются люди, чьё восприятие существенно более тонко, нежели восприятие большинства, даже профессионалов. Так упоминаемый В.И. Лениным в «Материализме и эмпириокритицизме» Эрнст Мах (1836 — 1916) одно время занимался акустикой, и его восприятие звуков настолько обострилось, что он в течение нескольких лет не мог слушать музыку в исполнении даже музыкантов-виртуозов, поскольку слышал нестроение и фальшь в их игре, которых сами музыканты-профессионалы не слышали.
При акустическом проектировании техники (в частности автомобилей) в ряде случаев необходимо не только снизить общий уровень шума, но и позаботиться о том, чтобы в техника не излучала диссонансов, оказывающих угнетающее или тревожащее воздействие на психику. Если этого не добиться, то люди, имеющие дело с этой техникой, под её воздействием будут уставать, заболевать, совершать ошибки, способные повлечь за собой аварии и катастрофы.↩